Кагазды үнөмдөөнүн бир нече себептери бар. Биринчиден, планетада экологиялык кырдаал күн сайын начарлап баратат жана анын бир себеби, кагаз жасоо процесси токтоп калбашы үчүн, көптөгөн бак-дарактар кыйылып жатат. Экинчиден, ушул чыгымдалуучу материалды сатып алууга бир топ каражат сарпталат.
Нускамалар
1 кадам
Электрондук китептерди окуңуз. Бүгүнкү күндө, рынокто электрондук сыя технологиясы деп аталган, көзгө таптакыр зыянсыз аппараттар бар. Алардын экраны күйбөйт, демек, сиздин көзүңүзгө кошумча жүк алып келбейт. Электрондук сыядагы китеп көрүү органдары тарабынан кадимки кагаздай кабыл алынат.
2-кадам
Күндөлүк күндөлүктүн ордуна электрондук күндөлүктү баштаңыз. Дептер, дептер сыяктуу буюмдар өтө көп кагазды сарптайт. Кээде аларсыз жасай албайсың, мисалы, сүрөт тартып жатсаң, анда эскиз китеби сөзсүз керек болот. Бирок бир нерсени пландаштыруу үчүн электрондук дептер же телефонуңуздагы күндүзгү планерди колдонсоңуз болот. Алар көбүнчө кагаз түрүндөгү версияга караганда кыйла ыңгайлуу, анткени алар окуяларды дагы эске салат.
3-кадам
Кеңседе, стол жана компьютерлерге эстеткичтерди чаптагандын ордуна, доска жана атайын маркерлерди колдонуңуз. Такта жоголуп кетпейт жана кичинекей стикерге караганда алда канча байкалат.
4-кадам
Кеңседеги көп сандагы документтердин көчүрмөсү жана басып чыгарылышы көбүнчө дээрлик керексиз, бирок алар "заказ үчүн" даярдалат. Кеңсенин ички муктаждыктары үчүн почта аркылуу жөнөтүлө турган электрондук документтерди көбүрөөк колдонууга аракет кылыңыз.
5-кадам
Мурунтан колдонулган барактардын артына анча маанилүү эмес документтерди басып чыгарыңыз. Ошентип, колдонулган кагаздын көлөмүн дээрлик жарымына кыскарта аласыз.
6-кадам
Кайра иштетүү жолу менен жасалган продукцияны сатып алууга аракет кылыңыз. Ошентип, иш кагаздары жана даарат кагаздары чыгарылат. Бул өнүмдөрдүн таңгактарында сөзсүз түрдө алар кайра иштетилген материалдардан жасалган деп айтылат.
7-кадам
Эски журналдарды, китептерди, колдонулган принтер кагаздарын жана балдардын мектеп дептерин кайра иштетүү үчүн тапшырууну унутпаңыз.
